Статья рассказывает о том, что ошибки при письме могут быть связаны с недостаточностью саморегуляции, которая созревает к 12 годам. Если ребенок постоянно пишет с ошибками в начальной школе, то он автоматизирует их вместе с навыком письма. Чтобы исправить ситуацию в старших классах, нужно деавтоматизировать навык и учить ребенка применять правила. Статья также дает советы по тому, как помочь ребенку развивать саморегуляцию и тренировать навык самопроверки.